大明皇宮金鑾殿，弘治皇帝和群臣正在上早朝。
“陛下，新學學校所授之內容多為旁門左道，奇巧**技，強枝弱幹，非長久興盛之道，臣懇請陛下下旨要求新學所授課程之中需大量增加四書五經等儒家典籍，並且加以嚴格的考核。”
劉晉、王守仁走了，守舊派翻身了，朝堂之上對於新學的攻擊就開始變的猛烈起來。
前幾天還說著要讓部分的新學學校轉為書院、私塾以便來擴大儒門，讓更多的人讀聖賢書，成為儒家子弟。
今天又在這裡嚷嚷著說要對新學的教學課程和內容進行改變，要求增加更多的儒家典籍之中的內容，並且還要加以嚴格的考試。
這擺明了就要拆臺新學，讓新學成為傳統舊學的附庸和從屬，對於新學的壯大，他們其實早就已經看不順眼了，恨不得直接一巴掌拍死新學。
但是新學現在的學生群體實在是太大了，每年都有上百萬的學子入學新學，整個新學各個階段的學生加起來在讀的都有一千多萬，並且20多年的時間前前後後已經畢業了近2000萬新學學子。
如此龐大的人數和群體，遠超過舊學的人數。
儘管新學的人基本上都是社會的普通民眾，極少有當官的，即便是有也是小官小吏，貌似不如舊學的人有影響力。
然而這樣的一個龐大群體，他們的影響力依然不容小覷，他們是組成大明社會中產階級的支柱。
身影遍佈於大明的工業、農業、商業、海洋貿易、商行、軍隊等等諸多的領域，是大明真正的中產階級。
並且和以往目不識丁，什麼都不懂的普通老百姓不同，這些人可都是有知識有文化，有技能，並且還善於思考的新時代大明人。
他們從小都是看著報紙，讀著新學長大的，或許在四書五經、詩詞歌賦方面是不如傳統的舊學讀書人，但是在其它方方面面都要碾壓傳統的讀書人，他們知識面更廣，眼界更加的開闊，同時又往往見多識廣。
真要是一巴掌的拍死新學，估計著整個大明都要爆發巨大的動亂，到時候，以他們的強大力量，指不定分分鐘就反過來拍死了舊學都是難說的。
舊學現在唯一的優勢就是掌握著朝堂，擁有話語權，所以要循序漸進，一步步的逐漸的將儒家學說的影響力滲透到新學之中去，並且在這個過程當中又要保持住舊學現在的地位，繼續壟斷仕途。
要求新學這邊增加四書五經的內容，這還僅僅只是第一步，將來最好是能夠讓新學這邊也跟科舉考試差不多，用八股文的方式來控制和約束新學。
“陛下，臣也支援張翰林。”
“新學雖然有不少的可取之處，然其在效忠君王、倫理綱常、治國安邦之道上尚有欠缺，理應加強這方面的教育和學習，我儒家之學說