书娃子

第31章 镇海城中 盛世家园（第2页）

星月王迅速召集联盟各方贤能，于城主府共商对策。灵能大师清玄道长率先开口：“王上，此疫病邪性，常规医药难起作用，贫道推测背后恐有灵力作祟。当以灵力净化为主，医药为辅，双管齐下。贫道愿率灵能弟子，于城中灵力节点布阵，驱散疫病灵力；再炼制一批灵力净化丹药，辅助患者康复。”

掌管后勤保障的婉晴接话道：“物资供应不能断。百姓闭门，日常所需粮食、饮水得有专人配送；医馆药材告急，还需加急从各地采购；防护用具如口罩、手套，工坊得全力赶制，分发军民。”木兰起身，抱拳道：“军队不能闲着，士兵们身体素质过硬，可协助医者搬运病患、维持隔离区秩序；再组成巡查小队，监督有无违规外出、聚众之人，杜绝疫病二次传播。”

星月王逐一记下，果断下令：“就依诸位所言，即刻行动！各联盟小城、部落若有余力，速调物资、医者支援镇海；城内务必做好宣传，普及疫病防护知识，稳住百姓心绪。”

政令一下，联盟上下齐心发力。周边小城听闻，纷纷慷慨解囊，新鲜蔬果、米面粮油堆满运输马车，疾驰而来；各地神医、灵医不请自来，背着药箱、带着秘方，奔赴医馆会诊；工坊日夜赶工，防护用具、熬药陶罐源源不断产出；士兵们严守岗位，巡逻、搬运，任劳任怨；灵能大师穿梭灵力节点，布阵、诵经，净化灵力。

星月王亦亲赴抗疫一线，身着素衣，手捧灵力净化丹药，慰问病患、鼓舞医者：“大伙莫怕，咱们齐心协力，定能熬过此劫。这丹药灵力纯正，服下或能缓解病痛；医者们辛苦，若缺药材、人手，随时告知本王。”患者们见星月王亲临，眼中含泪，重拾希望；医者们备受鼓舞，愈发用心诊治。

在众人努力下，转机悄然出现。服用灵力净化丹药的患者，高热渐退，咳血减少；灵能大师布下的法阵效果初显，疫病灵力被驱散，空气愈发清新；隔离措施得力，新增病患逐渐减少。又经数周奋战，疫病终于得到控制，患者陆续康复出院，百姓重拾笑颜，街头恢复往昔喧闹。

经此一役，镇海城与联盟各城磨合更深，情谊愈浓。星月王借机完善公共卫生体系，设立疫病预警机构，定期巡检；医馆增设灵力医学科室，培养专业人才；编撰疫病防治手册，分发民间，普及知识。此后，无论遭遇何种疫病，军民皆能从容应对，未雨绸缪；联盟愈发团结，携手共克时艰，于乱世稳稳扎根，向着繁荣昌盛笃定前行，续写传奇佳话。孩童们听闻抗疫故事，心生敬畏，立志学医、钻研灵能，守护一方安宁。

第一百四十三章：学府风波，革新护航

疫病阴霾渐散，镇海城与联盟重拾活力，步入正轨。百姓安居乐业，街头巷尾烟火升腾；军中勤加操练，喊杀声威风凛凛；工坊叮叮当当，新品不断，一片繁荣盛景。可就在众人沉浸于安稳日常时，灵能学府内却悄然掀起一场风波，暗流涌动，引得各方瞩目。

学府中，部分旧派师长不满近期革新举措，联名上书星月王。为首的刘夫子言辞恳切却透着固执：“王上，学府自革新后，增设诸多旁门杂学，灵能攻击、防御的正统精要反倒被弱化。学生分心他务，长此以往，如何能培养出扞卫城邦、震慑外敌的灵能英才？还望王上斟酌，恢复往昔传统教程。”

星月王接信，蛾眉轻蹙，深知此事若处理不当，极易挫伤革新积极性，阻碍学府发展。当下传令，召集学府新旧派师长、城中灵能贤达齐聚城主府，共商对策。议事厅内，气氛凝重，隐隐有剑拔弩张之势。

革新派骨干钱夫子率先起身，拱手行礼后，激昂陈词：“王上，旧派所言差矣！如今天下局势诡谲多变，实战所需岂止攻击、防御之术？灵能医学可救死扶伤，战时稳定军心；机关傀儡术助力工程、军备，提升效率；灵植培育关乎灵材供应，皆是不可或缺。革新意在拓宽学生视野，锤炼多元本领，契合当下刚需。”

旧派师长们听了，纷纷摇头，面露不忿。张夫子涨红了脸，反驳道：“哼，学生精力有限，涉猎过杂，样样稀松！老夫从教数十载，培养的高徒皆是凭借扎实灵能根基，扬名立万。如今倒好，学生一头扎进工坊、灵田，灵术修炼懈怠，本末倒置！”

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

双方各执一词，争论不休。星月王抬手示意安静，目光环视众人，轻声却有力地说道：“诸位皆是学府栋梁、灵能翘楚，初衷皆是为培育良才。当下并非要论谁对谁错，而是寻折中之法，让学府发展兼顾各方优势。”

清玄道长手捋长须，适时开口：“王上，依贫道之见，不妨调整课程比重。保留灵能核心术法主修地位，加大课时与研习深度；同时，优化其余实用学科教学，契合灵能基础，做到相辅相成。例如，灵能医学教学结合灵力疗伤法门；机关傀儡术融入灵力驱动原理，让学生融会贯通。”

掌管教学资源的礼部侍郎也进言：“王上，资源调配亦需优化。当前，新奇学科师资不足，教具匮乏；传统灵术教学场地、古籍典籍却闲置浪费。应重新平衡资源，按需分配，保各学科稳健发展。”

星月王微微颔首，沉思片刻后下令：“就依诸位所言，即刻组建学府教学改革督导团，由本王亲任团长，清玄道长、礼部侍郎及诸位师长代表为成员。全面梳理课程体系，监督师资选拔、培训；工坊、灵田与学府协同合作，定期输送实践成果，反哺教学。”

政令一下，改革督导团迅速行动。深入各课堂旁听观摩，精准评估教学成效；广纳贤才，高薪聘请灵能医学大师、机关巨匠入校任教；工坊赶制精巧教具，灵田提供珍稀灵植样本，丰富教学资源。

师长们收起成见，携手备课。课堂上，灵能术法讲解深入浅出，配合灵力实操，学生灵力运转愈发娴熟；灵能医学课，学生模拟战场救治，包扎、施针、灵力疗伤一气呵成；机关傀儡工坊内，学生分组设计、组装，灵力驱动的傀儡灵活精巧，创意十足。