第361章 你怎麼教的?教教我好不好?(2 / 3)

小說:寒門帝師 作者:我是泡泡

南北卷分錄,但在這一世,北方的考卷相對而言朝廷還是照顧一些的,相比江南考卷,比較容易一些。

如果徐鶴能去北京應鄉試,真的可以說是三指捏田螺,十拿九穩了。

但徐鶴還是搖了搖頭道:“學生想今年歲考試試再說,若是大宗師真的有意刁難,到時候再另想他法吧!”

李知節點了點頭道:“雖然去北京鄉試於你而言更好,但你這麼做也不錯,小石公畢竟剛剛入閣,若是這時幫你安排此事,恐生物議!”

徐鶴也是這麼想的。

不過事情還沒發生,也沒必要自己嚇自己。

聊完了學生的學業,李知節又問起了自家兒子的情況。

李思夔小朋友的情況,這半年以來簡直好得不能再好了。

人黑了、瘦了,但身體因為鍛鍊結實多了。

眉宇間也沒了官二代的傲氣,天天跟張三讓一起耍,讓他不知不覺間丟掉了那種老氣橫秋的味道,整個人天真爛漫多了。

學問上更是了不得。

他跟著徐鶴讀書,如今四書已經通讀,正在研究註疏。

徐鶴甚至還嫌這個進度太快,他覺得小朋友就是要鍛鍊閱讀能力,不要過早接觸枯燥的經義。

所以經常拿些【閒書】給他看。

比如最近被李思夔每日裡催更的【西遊記】,徐鶴都已經抄到人間恐怖獅駝嶺了,把人家小朋友饞的,天天跟在他屁股後面催更,搞得徐鶴疲於應付。

這時,他從袖中又拿出一疊紙遞給李知節道:“老師,這是師弟這陣子做得文章,我沒讓他多些,只是試了試水,您看看如何!”

李知節聽到自家兒子竟然開始制藝,頓時大吃一驚接過徐鶴手裡的卷子。

翻開第一張,只見頁首徐鶴一手熟悉的館閣體在上面寫道:“致遠恐泥!”

這道題出自《論語·子張》:“子夏曰:雖小道,必有可以者焉。致遠恐泥,是以君子不為也!”

想要作文,首先要搞懂題目的意思。小道者,異端也;泥者,不通也,這句話是勉勵人要學大道正典。

小道為異端邪說,百家之語也。雖然是小道,但小道也有道理,但時間長了,則恐泥難不通,所以君子不學小道。

再看李思夔的文章。

道有是非之辯,學者有去取之擇焉。

蓋是在所取,非之所取。

小道之在天下,似是而非者也,學者何取焉?

故子夏曰,致遠恐泥,是以君子不為也……

看到這時,李知節驚訝地抬頭看向徐鶴道:“這,這是思夔所寫?”

徐鶴笑道:“正是師弟自己所制!”

李知節又重新讀了一遍文章。

破題開宗明義,直接

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