李世隆也糾結著呢。
說實話，這份計劃書，好是好，就是太不著邊際了。
發出去，真的會像杜敬明說的那樣。
“還能是誰，如此離經叛道的計劃，除了秦景雲還能是誰？”竇玄齡看了一眼李越，心裡就清楚了。
李世隆點點頭，“沒錯，是景雲的計劃！”
“這憨子，這不是瞎搞嗎，這種大事，也是他能亂說的？”杜敬明皺起眉頭。
李越聽不下去了，拱手道：“杜尚書，這話我不敢恭維，一千多年前，天下分裂成上百個國家，那時候可沒有所謂的六學。
一千多年後的今天，國家大一統，這才有了車同軌，書同文。
每個朝代，如果都不思進取，哪還有進步嗎？
遠的不說，就說近的。
拿周朝的政策來管理大乾，可行嗎？咱們大乾集百家之長，能在短短數十載，就將十八路反王打的支離破碎的天下，弄得蒸蒸日上，靠的是什麼？
還不是各種澤民的政策，這些政策可不是靠前人的政策！”
“越王殿下說的有道理，但是微臣就說一個最淺顯的事情，不患寡而患不均，不患貧而患不安！
這對朝臣是一種不公平。
同樣的，對朝廷也是巨大的壓力，去歲，國庫還需要陛下的內帑來接濟。
今歲才開始，京城就開始旱了，西北那邊更是有蝗災之患。
沒有錢銀子，再好的政策也是水中月，鏡中花！”竇玄齡說道。
“竇中書言之有理，學改本是好事，但是如果不能分清楚，現在的情況，便是揠苗助長。
不弱，過個幾年，等國庫充盈一些再說？”杜敬明用起了拖字訣。
李越知道這件事拖不得，越拖越麻煩。
“父皇，馬車，憨子來出。
房子，兒臣跟憨子來建，兒臣只要地，餘下的我們自行解決。
只要父皇發文，咱們可以先從京城試點，若是可行，再推行天下，若是不行，那也沒什麼太大的損失，還可以積攢經驗，為以後革新做準備！”李越拱手道。
李世隆斟酌良久，他說道：“準了，玄齡，你擬聖旨，敬明，吏部也要配合，教師五個職稱，要獲得認可。
對功勞重大的教師，可以轉換職務。”
“陛下，如此大事，還是升朝的時候......”
“這只是試點而已，又不是推行天下，你們有沒有意思，馬車景雲給了，房子老八跟景雲給了，朕難道還吝嗇一點俸祿？
你們可知道，這件事一旦做成，對大乾意味著什麼？”
竇玄齡二人對視一眼，他們當然明白，意味著大乾從此取仕，可以避過世家。
世家的地位也會一