鎮中學的老師們都提前接到上班的通知來報道了，大家也都知道怎麼回事，所以非但沒牴觸，反而很高興。
大年初七，第一個大會不是在鎮裡開的、不是有關鎮裡工作的，而是有關學校的會議，王成帶著董鵬和肖俊俊親自到了鎮中學會議室。
會議室內，除個別因為家中有事來不了的老師外，其餘的老師都來了。
“大家新年好，把大家這麼早就叫到學校來上班，是為了鎮中學改革的事兒，大家也知道，現在的教育現狀真的讓人膽戰心驚，再不抓緊時間，就要出問題了。時間不等人吶，那麼接下來我就將具體的事宜先說說，我說完後，大家討論討論可行性，至於具體操作的事兒，那就交給李飛華校長帶著你們去做了，我就一句話，我全程支援。”王成開篇如是說。
接下來大家進行了熱烈的討論，一場會開了幾個小時，離開時，李飛華跟著王成在一旁彙報著鎮中學改革的相關情況，王成轉身走到了學生宿舍，檢視了相關情況後，這才放心。
“你沒事要多去鎮衛生院看看，市區名校交流過來的老師的衣食住行要保障好，你們這些在校的老師要多組織聽課，研究他們的授課技巧，總之多學多問。授人以魚不如授人以漁嘛！當然，所謂改革改革，如果只是互相交流學習，那就不叫改革了，我建議設立教師考核機制，對同一門學科的不同年級的老師，進行統一打分，作為績效什麼、職稱的評比依據，不能再吃所謂的大鍋飯搞平均主義了，不能總是你好我好大家好了。”王成說。
“您放心吧，住的地方我們已經全部重新整理了，而且還單獨給這些老師安裝了空調、電視等傢俱，床也換成了最新的，吃的話和我們一起吃教工餐嘛！出行的話，我們學校一些有車的老師全程保障，您放心吧，沒問題的！”李飛華趕緊彙報了自己的思想。
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“對了，書記，最近學校好幾個老師不安心上課，縣教育局電教站好幾個空缺，不少人知道局裡準備在各學校或調或借調，搞得一些老師都想往上撲呢！我做了幾次工作，都沒用，依然是下了課就往縣裡跑，有些甚至這段時間請病假專心在縣裡跑這件事。”李飛華想到了什麼，趕緊說。
“我之前就說過，在其位謀其職，老師就踏踏實實教書，還以為是過去啊？都削尖腦袋往教育局擠什麼擠？你告訴他們，別去找人了，我說了不行就是不行。我待會給黃局長打個電話，讓他在局裡自己調配下人手，別搞得老師都沒心思上課了，順帶你也和那幾個老師說，下次還有人再這樣，我就滿足他，把他調最遠的地方去支援建設，作為一名老師，這就是不務正業。”王成一邊快步走，一邊交待道。
“好…”
…
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