唐語兒戰隊之所輸比賽，除了實力不是對方的對手，外援也不是對方的對手。
唐語兒團隊的外援，只拿到3個殺敵數。
林嘉兒團隊的外援，拿到5個殺敵數。
比賽是殺敵150人，戰績比分是150比145，唐語兒團隊落後五個殺敵數。
如果去掉外援的殺敵數，那就是145比142，林嘉兒團隊只領先3個殺敵數，這不是什麼特別領先的戰績，如果唐語兒戰鬥的外援給力，多獲得兩個殺敵數，跟對方的外援打平，那麼這場比賽便能打平，甚至有機會獲勝。
林嘉兒戰隊擊敗唐語兒戰隊後，和韓皓東戰鬥比賽，結果輸給韓皓東戰隊。
這麼一來，韓皓東戰隊便晉級冠軍爭奪賽。
因為唐語兒團隊輸給林嘉兒團隊後又贏了一場比賽，再次有機會和林嘉兒團隊比賽，如果這次再輸了，便沒有機會爭奪冠軍。
比賽開始之前，燕京大學的副校長申請暫停比賽。
裁判同意後，副校長小跑來到薛冰身邊。
大家都注意副校長的表現，也看見副校長跑向薛冰。
這一舉動立刻引起鑾華大學和崇文學府的重視。
鑾華大學的校長對燕京大學的校長說：“怎麼？打算找薛冰參加比賽？”
燕京大學校長笑著說；“你又不是不認識薛冰的父親，王越的性格和她父親如出一轍，決定的事情不會改變，薛冰以前不會參加比賽，以後也不會參加比賽，至於副校長為什麼找薛冰，我不知道具體原因，因為我不負責這次比賽，而是副校長負責這次比賽。”
崇文學府的校長說：“我要是猜得沒錯，貴校的副校長找薛冰應該是讓薛冰出謀劃策，以薛冰的眼裡，肯定能發現林嘉兒團隊的漏洞，如果薛冰把那些漏洞告訴唐語兒戰隊，這絕對能幫助唐語兒戰隊獲勝。”
鑾華大學的校長和崇文學府的校長都對把目光投向薛冰，以薛冰的能力，只要薛冰說幾句話，就有可能影響比賽的形勢。
副校長來到薛冰面前後，果然是讓薛冰出個主意，薛冰搖了搖頭，什麼話都沒說。
副校長仍然沒有放棄：“我知道你不會參加電競比賽，所以這幾年來，校方從來沒要求你參加電競比賽。這次的比賽有點特殊，剛才校長作為代表講話，如果燕京大學輸了，多少有些沒面子，我不指望能獲得第一名，但是希望能擊敗林嘉兒團隊，獲得第二名。”
其實薛冰內心伸出多少也覺得有點不好意思。
以她的能力，幫助燕京大學獲得電競榮譽是再簡單不過的事情，但是她從來沒有這麼做。
學校知道她有這個能力，可是從來沒有強迫她。
薛冰之所以不參加電競比賽，是有她的考慮在裡面。
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