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王成來到縣教育局會議室時，所有與會人員已經到齊。
大家都不知道王成葫蘆裡賣的什麼藥，沒有會議主題，沒有會議內容。
“同志們，現在開會。”簡短几句，讓現場立馬鴉雀無聲。王成這才注意到李飛華坐在第一排，正一臉笑意地看著自己，他也回了一個眼神，以示回應。
“今第一件事，就是很多老師不專心搞教學，天天想著到行政單位來的事兒，我覺得很鬱悶，為什麼一個個都想擠破頭走所謂的仕途呢？當老師不好嘛？尤其是我在大龍鎮那段時間，看到很多人為了從所謂的政，那是費盡心機啊！”
“那我說一句話，從今天開始，任何行政單位不得到學校去以任何形式借調、調任教師，就讓教師好好從教，同時提高基層老師的福利待遇，在職稱評比上，也出臺相關照顧政策，再讓我發現有人搞事情，待不住，那就給我滾，就走勸退或者開除程式，別給我說什麼鐵飯碗鐵飯碗，法律有相關勸退開除條款，只不過以往一些領導嫌麻煩，結果久而久之就成了所謂的鐵飯碗，在我這，我可不會給你們這樣的機會，醜話說在前頭，再有一起，處理完老師就處理你們這些責任書記和校長。”
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黃龍局長在一旁讚許地點點頭，他很早就想這樣說了，教書育人本來是個很神聖的事兒，這需要奉獻，這需要春蠶到死絲方盡的精神，可總有一些不懷好意的、拿著這份工作當跳板的人混進這個體系，不斷地侵蝕這個體系的聲譽。
“還有，我看到網上有一些言論，說一些老師在班級群過年過節收禮，還有一些老師讓學生家長批改作業。我不說其它的啊，以後的教師考評會有這些加入進去。從事這個職業，就要想到這個職業的各種好的、不好的一些方面，不能當巨嬰；再說多少孩子的爺爺奶奶在帶孩子，大字不識幾個，怎麼批改作業？這不是強人所難？還有收禮問題，大家賺錢都不容易，湖西縣很多老師年收入到手也有7—10萬，加上五險一金也還可以了，多少收入算高？一人一百萬一年？所以以後我只要抓到一起這類事件發生，就直接開除。”王成說完這些，臺下有些交頭接耳了。
“再一個問題，教師的編制問題。我聽說各學校還有一些歷史遺留問題，就是一些老師的停薪留職問題，很多老師在以前的歷史條件下，跑到外頭賺錢，但仍然保留了職位，這佔了很多學校編制，我們準備啟動編制清理工作。還願意回來的，那就回來上班，不願回來的，直接清理出去。現在不能再這樣了！”
“你們一些校領導為了好看，為了不得罪人，可能會幫他們說話，比如一些學校的課表上有該老師的名字，但人卻不在校內，想以此表示該人在校，我完全不看這些，直接到財政局拉工資名單！你們要敢欺