聞人升又做夢了。
教室，老師，四排學生。
每排學生隨著老師講課內容的變化，腦袋上，軀幹上，四肢上，長出不同的觸手和眼睛。
那些觸手和眼睛，在聞人升的筆記和考卷上，不時出現。
酒館，木頭，一群酒客。
酒客在周圍曠野裡走動，喝酒，撒尿，那根木頭搭在酒館的房頂上。
仔細看去，酒客的面容竟然是揹著書包的學生。
三顆太陽出現，碾碎了一切。
聞人升這才從夢中醒來。
醒來後，他久久不語。
這兩個夢，代表著什麼？
明白了，肯定這些天一直都在折騰舊日支配者，讓自己日有所思，夜有所夢。
是時候做點別的事，來沖淡它的影響了。
做點什麼事才好？
正在這時，劉巡察打來一個電話。
“老聞，最近法師系的學生們，希望請一位最權威的異種者來講課，好讓他們感覺一下兩種體系的差別。”
上課，老師，學生，觸手？
“不……”聞人升剛想拒絕，突然改了主意，“不是很忙，我去一趟。”
因為他想到幾乎所有的故事中，都提到一件事——
你越是反著預言來，越是在最後給你來個狠的，只有順著預言走，然後在微不足道的地方稍微扭轉一丁點，才能改變一點點結局。
最典型的一個故事，就是某個小孩被預言為將來的滅世者。
於是他的家人疏遠他，厭惡他，同齡人憎恨他，欺凌他，而神職人員封印他，想盡辦法毀滅他，結果可想而知，滅世者就這樣毫無疑問地誕生。
如果孩子還有一個母親疼愛他，無視預言，那麼這個世界還能留下一點希望。
如果連母親都沒有，這個世界就徹底完蛋。
真正解決的辦法，是給孩子這個世界的愛，讓他自己的愛，對這個世界的留戀，剋制內心的毀滅欲.望，抑制自己的毀滅之力。
最後主動選擇封印自己。
這才是即悲劇又可以接受的一個結局。
…………
中江市，一處課堂。
聽課的不僅僅是那些法師，還有新生異種者，甚至包括趙涵和王文文這幾個家裡的異種者。
畢竟聞人升現在講課的時間也挺少的。
聞人升開始講起法師體系的由來，畢竟這是他親手帶到地球上來的，所以老劉找他來講是最沒有問題的。
“火焰世界的法師們，建立了一套最為邪惡的力量體系，以人為畜，以人為祭，向次元之外的災異謀取力量。”
“而我們要將它的邪惡摒棄，就需要自行從神秘世界中汲取